SINOPSE
Trabalhos apresentados no V Seminário de Estudos em Educação e Linguagem exploram o currículo da Língua Portuguesa na educação básica. Pesquisadores e professores de diversas instituições discutem objetos de ensino, práticas docentes e avaliação, buscando responder à questão central: o que se ensina ao ensinar português?
A obra é dividida em três blocos, cada um abordando diferentes dimensões do ensino e aprendizagem. Com isso, busca-se enriquecer a formação e atuação profissional de educadores, promovendo reflexões sobre a prática pedagógica na disciplina.