SINOPSE
A abordagem qualificada dos conteúdos relacionados à história e cultura da África, afrodescendentes e indígenas no Brasil tem ganhado destaque em instituições de ensino. A implementação das leis que tornam obrigatório o ensino dessas culturas atende às demandas históricas por uma reavaliação do papel dos negros e indígenas na formação do país, promovendo a valorização de suas contribuições.
Organizado por dois professores, a coletânea reúne textos de dez pesquisadores que exploram a construção plural da sociedade brasileira. O entendimento das diversas culturas é essencial para um ensino de História mais inclusivo e representativo.