SINOPSE
Encantar-se com a infância é natural, mas a responsabilidade de educar pode ser desafiadora. Questões sobre o ensino para crianças de zero a três anos são exploradas, como a produção cultural na infância e a interferência no desenvolvimento. A formação de educadores em creches e berçários é discutida, visando aprimorar práticas pedagógicas.
Textos de diversos autores oferecem reflexões e orientações para o cotidiano nas salas de educação infantil. O objetivo é promover uma formação integral para crianças de 6 meses a 3 anos, valorizando a linguagem e a expressão infantil.