SINOPSE
Um olhar sensível e crítico revela a importância das emoções no ambiente escolar. Através da Psicologia Social Crítica, educadores, psicólogos e gestores são convidados a enxergar as emoções como ferramentas pedagógicas essenciais para transformar as relações na escola. Com uma linguagem acessível e embasamento teórico sólido, a obra aborda temas como inteligência emocional, adolescência, saúde mental e inclusão.
Reflexões e práticas são apresentadas, conectando a psicologia à realidade das escolas. Essa leitura é fundamental para aqueles que entendem que aprender e ensinar envolve afeto, escuta e resistência.