SINOPSE
Um panorama revela como os meios de comunicação retratam os professores do Ensino Básico brasileiro. O trabalho de oito pesquisadores da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo analisa as mensagens veiculadas em diversas mídias, apresentando resultados que expõem as representações dos docentes, que vão de estereótipos a idealizações distantes da realidade educacional.
Essa análise crítica abre novas possibilidades de pesquisa na interseção entre comunicação e educação, promovendo uma reflexão profunda sobre o papel e a condição dos educadores no cenário educacional do país.
