SINOPSE
Analisam-se experiências de educação permanente como estratégia essencial para a formação de trabalhadores da saúde e a consolidação do SUS na região de Franca/SP. A investigação utiliza teorias de aprendizagem significativa, abordagens qualitativas e entrevistas semi-estruturadas para explorar contradições e conflitos nesse contexto.
As falas dos participantes revelam a urgência de formação e a disposição para rever conceitos, além de experimentar novas tecnologias visando a melhoria do atendimento. O trabalho contribui para a disseminação da educação permanente e reafirma a saúde como um direito humano universal e integral.