SINOPSE
Relatos e reflexões sobre o desenvolvimento de experiências pedagógicas e de gestão na educação a distância são explorados em profundidade. O foco está na consolidação de um projeto inovador em uma universidade, destacando práticas que transformam o ensino e a aprendizagem.
Com 199 páginas, a obra apresenta uma análise rica e detalhada, permitindo que educadores e gestores compreendam as dinâmicas e desafios enfrentados na implementação de tecnologias educacionais. É uma leitura essencial para quem busca entender a intersecção entre educação e tecnologia no contexto universitário.