Educação e memórias de velhos(as) chiquitanos(as): Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Infância

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SINOPSE

Concepções de infância são reveladas por meio de diálogos com os mais velhos da comunidade Chiquitana, que compartilham suas experiências e saberes ancestrais no ambiente urbano de Porto Esperidião, Mato Grosso. A infância, vista por essa perspectiva, é um período essencial para a formação da identidade chiquitana, onde a relação com os mais experientes é fundamental para a preservação da cultura e dos valores indígenas.

O brincar emerge como um importante veículo de transmissão cultural, transformando-se em um ato ritualístico que reforça a conexão entre gerações. Assim, práticas lúdicas se tornam um elo vital, apresentando às novas gerações os conhecimentos tradicionais dessa rica etnia.

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