SINOPSE
Uma investigação revela a construção da imagem da professora na televisão, apresentada como um modelo ideal para educadores, alunos, escolas e pais. A análise busca compreender os elementos que sustentam essa representação e questiona suas implicações.
A hipótese central sugere que essa imagem é utilizada como uma estratégia para promover a venda de produtos, levantando questões sobre a influência da indústria cultural na educação. A pesquisa convida à reflexão sobre os reais significados por trás da figura do professor na mídia contemporânea.