SINOPSE
A relação entre o conceito de transmissão e a gênese do conhecimento epidemiológico é explorada de forma crítica, buscando compreender como verdades e definições são construídas a partir de epidemias. Questões sobre a influência dos conceitos científicos na epidemiologia e suas consequências nas abordagens frente aos eventos são centrais nesta análise.
Dois conceitos fundamentais no campo da saúde pública são discutidos: contágio, frequentemente ligado a preconceitos, e transmissão, que fundamenta a epidemiologia como disciplina científica. A problemática da Aids serve como um fio condutor para essa reflexão epistemológica.