SINOPSE
Transformações no ensino da Capoeira Angola são exploradas através das experiências de mestres renomados, como Pastinha e João Pequeno. A pesquisa combina vivências pessoais com estudos bibliográficos e de campo, revelando as estratégias pedagógicas que conferem autenticidade a essa arte marcial.
A análise das metodologias de ensino revela semelhanças e inovações que refletem a dinâmica dessa tradição. A transição da oitiva para treinamentos sistematizados nas academias evidencia a ressignificação contínua da Capoeira Angola, que se adapta e evolui a cada nova geração.