SINOPSE
Um modelo educacional inovador busca promover a consciência social, jurídica e moral em crianças e adolescentes, abordando a realidade existencial contemporânea e os conflitos de valores. A pesquisa investiga a relação entre consciência, realidade e atitude, revelando fatores que contribuem para a anticonsciência, identificada como um fenômeno crítico que afeta a juventude atual.
A proposta inclui a Educação Inclusiva como elemento essencial para a realização de direitos, destacando a importância da Filosofia Moral e da Ciência do Direito na educação moderna. Métodos e planos de ação são apresentados para a construção dessa consciência social.
