SINOPSE
A avaliação é abordada sob duas perspectivas distintas: a interpretação individual dos processos de classificação e exames que os indivíduos enfrentam ao longo da vida e suas experiências diárias, tanto dentro quanto fora do ambiente escolar. Além disso, explora-se o significado social dos métodos que visam classificar, hierarquizar e mensurar perdas e ganhos, aquisições e desempenhos, bem como os investimentos e seus retornos.
Esse estudo revela como as dinâmicas de avaliação influenciam a vida das pessoas, refletindo questões mais amplas de hierarquia e valor na sociedade. A análise crítica dessas práticas oferece uma compreensão mais profunda das implicações sociais e raciais no Brasil durante um período crucial de sua história.