SINOPSE
Desde a infância, a sociedade impõe divisões de gênero que moldam comportamentos e expectativas, como a ideia de que meninos são melhores em matemática e meninas se interessam mais por moda. Essas crenças, frequentemente reforçadas no ambiente escolar, limitam as experiências e aprendizagens das crianças. A compreensão do conceito de gênero, como um dispositivo cultural historicamente constituído, é essencial para refletir sobre suas implicações na vida cotidiana.
Explorar como esses arranjos de gênero podem restringir e criar desigualdade é fundamental. A escola se torna um espaço propício para discutir essas questões e promover uma educação que contribua para uma sociedade mais justa e democrática.
