SINOPSE
Um projeto colaborativo entre educadores e pesquisadores traz à tona reflexões sobre a realidade educacional contemporânea. A obra reúne estudos que abordam os desafios enfrentados por professores, especialmente em um contexto de desvalorização da educação pública nas últimas décadas, acentuada pela pandemia de COVID-19.
As análises apresentadas buscam promover diálogos sobre políticas públicas e a importância da democracia no ensino. Com uma abordagem crítica, o conteúdo visa inspirar mudanças e fortalecer a luta por uma educação de qualidade para todos.