SINOPSE
Uma análise inovadora traz à tona a relevância de um famoso desenho animado nas práticas pedagógicas contemporâneas. A pesquisa explora como elementos culturais e sociais, representados por personagens icônicos, podem enriquecer o ensino da língua inglesa, oferecendo novas perspectivas aos educadores.
O trabalho é um convite à reflexão sobre a importância de integrar referências da cultura pop no ambiente escolar. Professores de diferentes disciplinas encontrarão inspiração para adotar métodos que conectem o conteúdo às vivências dos alunos, promovendo um aprendizado mais significativo e engajado.
