SINOPSE
Formar indivíduos com habilidades empreendedoras e pensamento crítico é um desafio enfrentado por instituições educacionais. A busca por um aprendizado que vá além da teoria é essencial para que os alunos consigam resolver problemas contemporâneos de maneira eficaz. Contudo, as práticas educacionais atuais muitas vezes não atendem a essas necessidades.
Referenciais teórico-práticos são apresentados para transformar o ensino, tornando-o mais relevante e instigante. O objetivo é engajar os estudantes de forma emocional, promovendo um ambiente que estimule a investigação e a reflexão, fundamentais para a formação de empreendedores competentes.