SINOPSE
Historicamente, a educação no Brasil enfrentou um forte elitismo, mas desde a Constituição de 1988, houve avanços significativos rumo à democratização do ensino. No entanto, essa jornada não ocorreu sem os desafios das heranças do passado e novas questões que surgem na busca por uma educação emancipatória.
Com 17 ensaios organizados em três partes, os textos exploram dilemas cotidianos da sala de aula. Temas como cidadania, políticas afirmativas e gestão administrativa são discutidos, oferecendo uma visão abrangente dos principais desafios atuais enfrentados pela educação.