SINOPSE
Reunindo contribuições de educadores e pesquisadores do Brasil e da Itália, a obra explora a intersecção entre cultura, comunicação e educação. Com foco em crianças e jovens na contemporaneidade, o conteúdo é dividido em três partes que abordam a mídia-educação, os usos das tecnologias na escola e a formação docente, promovendo uma reflexão crítica sobre as competências profissionais necessárias.
A análise abrange temas como jovens em rede, software livre e práticas colaborativas, destacando os desafios enfrentados pela educação formal e não formal diante das transformações trazidas pela cultura digital.
