SINOPSE
Durante um estágio em psicologia escolar, foi desenvolvido um projeto que busca promover a inclusão e a compreensão das diferenças entre crianças. A proposta visa facilitar a interação entre elas, especialmente aquelas que apresentam singularidades ou necessidades especiais. Apesar dos esforços de profissionais e do governo para integrar essas crianças nas escolas públicas, o preconceito e os pré-julgamentos ainda persistem.
A educação inclusiva deve começar antes da idade escolar, com o apoio de pais e responsáveis. A conscientização sobre as diferenças é fundamental para que as futuras gerações não se limitem a padrões estabelecidos, promovendo um ambiente mais acolhedor e diversificado.