SINOPSE
Além de entreter, o cinema possui um imenso potencial educativo, capaz de engajar diversos públicos. Caminhos são apresentados para transformar a exibição de filmes em um recurso lúdico e enriquecedor nas salas de aula, permitindo que os educadores explorem essa ferramenta de maneira eficaz.
Procedimentos para a análise de filmes são detalhados, juntamente com atividades práticas e sugestões de títulos. Com orientações claras, a proposta é que o cinema se torne um instrumento didático poderoso, superando seu uso como mera ilustração nas aulas.
