SINOPSE
Explorar o universo lúdico da literatura infantil na sala de aula é um desafio que pode ser abordado com criatividade e inteligência. A proposta apresentada busca capacitar educadores a perceber a riqueza dos detalhes presentes nos livros para crianças, sem reduzi-los a meros instrumentos pedagógicos. Questões como a estrutura das narrativas, o papel do texto e das ilustrações são discutidas de forma clara e acessível.
Com uma abordagem que valoriza a experiência de leitura, o conteúdo incentiva a transformação desses elementos em atividades práticas, enriquecendo o cotidiano escolar. A obra reflete a inquietação de uma pesquisadora apaixonada por literatura infantojuvenil.
