SINOPSE
Uma nova abordagem para a educação aquática propõe repensar os cenários de ensino e desenvolvimento da competência aquática. O conceito de “competência aquática” é explorado em suas dimensões comportamentais, afetivas e cognitivas, apresentando o Método Aquático Compreensivo como uma metodologia motivadora que estimula a ação e melhora a atenção. Essa abordagem valoriza as diferenças individuais e promove a regulação das emoções positivas, focando na autonomia do aluno.
Os alunos são incentivados a estabelecer metas desafiadoras e a regular seu comportamento, considerando o sucesso como melhoria pessoal. O aprendizado ocorre por meio da prática e da descoberta, permitindo um entendimento profundo através do raciocínio crítico e criativo. Essa metodologia pode representar um marco significativo para aqueles que se dedicam ao ensino aquático.
