SINOPSE
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O contexto político, econômico e social do Brasil entre 2013 e 2018 revela um cenário de tensões e lutas diversas. Pesquisadores em Educação da Unirio entrelaçam suas investigações para compreender as respostas e propostas das múltiplas resistências que emergem, promovendo a união e a construção coletiva. Através de experiências compartilhadas, surgem teias de resistência que abordam a opressão colonial e a necessidade de uma práxis revolucionária que transcenda as dimensões de classe, gênero e raça.
A análise das resistências cotidianas das juventudes brasileiras destaca a importância da inclusão em educação, refletindo sobre as transformações necessárias para novas práticas sociais. Em um diálogo contínuo, são explorados desafios educacionais e técnicas didático-estéticas que visam construir um mundo mais justo e decolonial, onde a criatividade e a rebeldia se tornam essenciais na busca por um futuro mais generoso e fraterno.
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