SINOPSE
Explorando a intersecção entre cinema e educação, a narrativa revela como o sétimo arte desempenha um papel crucial na socialização e na inserção cultural. A análise se aprofunda nas reflexões sobre a influência dos filmes na formação de indivíduos em sociedades audiovisuais contemporâneas.
Com uma abordagem que combina teoria e prática, o texto convida educadores a repensar suas metodologias, destacando a importância do cinema como ferramenta pedagógica. A obra é um convite à reflexão e à troca de experiências entre profissionais da educação.
