Cinema e formação: Concepções estéticas e pedagógicas

SINOPSE

Experiências e estudos que vão da educação infantil à universidade revelam reflexões de docentes e pós-graduandos do Brasil e de Portugal. Os artigos apresentados discutem as especificidades da escola e do cinema, destacando a importância desses espaços formadores e promovendo um diálogo entre diversos campos do conhecimento, como educação, história e filosofia.

A pluralidade de abordagens integra temas relacionados à formação humana e docente, com foco na infância e juventude. Questões sobre a relação entre realidade e imagens, a presença de obras fílmicas na formação e a educação do olhar são exploradas, convidando à reflexão sobre as possibilidades e limites do cinema na educação.