SINOPSE
Um convite para educadores, gestores, pais e terapeutas, esta obra explora os mistérios do cérebro humano e seu impacto na aprendizagem infantil. A neuropsicopedagogia, que une neurociência, psicologia cognitiva e pedagogia, é apresentada como uma aliada na promoção de um ensino mais eficaz. Por meio de histórias reais, são abordadas estratégias para identificar dificuldades e transtornos de aprendizagem, além de atividades práticas que estimulam funções executivas e melhoram o ambiente escolar.
Os quatro pilares da neurociência na educação são detalhados, incluindo motivação, experiências, socioemocional e autorregulação. Cada pilar é explicado com clareza, mostrando como aplicar esses conceitos na prática educativa, utilizando tecnologia, gamificação e storytelling. Uma leitura indispensável para quem busca compreender e transformar a experiência de aprendizagem das crianças.