SINOPSE
Voltado para educadores, este texto explora a importância da neurociência e das novas tecnologias na aprendizagem de crianças e jovens, tanto em casa quanto na escola. Com uma linguagem acessível, a obra propõe uma reflexão sobre a educação pós-pandemia, destacando a plasticidade educacional como um elemento fundamental para a transformação do ensino.
A proposta é revisar modelos tradicionais e oferecer à família ferramentas que promovam uma aprendizagem significativa, alinhada com as tendências do século XXI. A mudança é necessária para atender às demandas contemporâneas e garantir um futuro mais promissor.
