SINOPSE
Aprendizado acontece em diversos ambientes, tanto internos quanto externos, através da interação entre crianças e seus colegas. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil destacam a importância dos espaços como elementos fundamentais nas propostas pedagógicas das instituições de ensino.
Com foco na organização dos ambientes para crianças em instituições de educação infantil no Brasil, são apresentadas sugestões de materiais e orientações para a disposição dos espaços. A obra enfatiza o espaço escolar como um aliado pedagógico, promovendo interações e brincadeiras que enriquecem a experiência educativa.
