As estratégias de polidez e as modalidades alocutivas na construção do ethos: uma análise discursiva de comentários virtuais a partir de redação do ENEM

Juliana Lopes Melo Ferreira Sabino

SINOPSE

Pesquisas sobre polidez frequentemente se concentram em interações presenciais, mas a evolução tecnológica tem transformado a comunicação, especialmente em ambientes virtuais. Este estudo investiga as interações em comentários nos portais G1 e UOL, buscando entender as estratégias de polidez que preservam as identidades dos comentaristas. A análise foca na construção do ethos discursivo, essencial para interpretar as dinâmicas de comunicação e as vozes que emergem nesses espaços.

Focando nos comentários sobre a redação do Enem de 2015, foram selecionadas 152 interações, com 93 do UOL e 59 do G1, analisadas ao longo de cinco meses após a prova. Metade desses comentários foi utilizada para a análise, que se baseou em teorias de polidez linguística, dialogismo e modalidades alocutivas, visando compreender a construção do ethos nos portais e seu impacto nas trocas discursivas.

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