SINOPSE
Considerada a doença do século, a depressão afeta milhares de pessoas de diversas classes sociais e idades, tornando-se um grave problema de saúde pública. Essa questão se estende ao ambiente escolar, impactando alunos em diferentes fases da educação.
O estudo investiga a Educação Física como uma estratégia para a prevenção da depressão, focando em uma pesquisa realizada com estudantes do 8º e 9º ano na Escola Estadual José de Anchieta, localizada em Macapá-AP. Os resultados visam contribuir para a compreensão do papel do exercício físico na saúde mental dos jovens.