SINOPSE
Um menino de 9 anos busca romper o silêncio que o impede de se comunicar. Utilizando um tabuleiro de letras e um teclado, ele compartilha suas experiências e desafios como um estudante autista, oferecendo uma nova perspectiva sobre a condição. Com uma abordagem reflexiva, ele convida educadores, terapeutas e familiares a reconsiderarem suas práticas de apoio a pessoas autistas não verbais.
As experiências narradas revelam a importância de ouvir as vozes autistas, que possuem um potencial incrível quando recebem a oportunidade e o suporte adequados. Através de suas palavras, um novo entendimento sobre o autismo emerge, desafiando preconceitos e promovendo a empatia.
