SINOPSE
Com apenas cinco anos, uma criança se destaca ao saber ler e escrever, superando muitos colegas de seis anos. Entre eles, há um menino que mal consegue ler e só escreve seu próprio nome. A protagonista o rotula de analfabeto, provocando risadas entre os amigos, mas ele permanece impassível, sem compreender a gravidade do insulto. Essa situação revela a inocência infantil e a complexidade das relações sociais desde cedo.
O contraste entre a autoconfiança da menina e a vulnerabilidade do menino provoca reflexões sobre o aprendizado e a aceitação. A narrativa explora a importância da empatia e do respeito, mesmo nas interações mais simples da infância.