A teoria geral de sistemas gestão do conhecimento e educação a distância: revisão e integração dos temas dentro das organizações (Revista de Ciências da Administração. V.7 n. 14 jul–dez 2005)

SINOPSE

Uma análise profunda sobre a intersecção entre sistemas de gestão do conhecimento e a educação a distância, explorando como esses temas se integram nas organizações contemporâneas. A obra propõe uma reflexão sobre a importância da gestão do conhecimento para a eficácia educacional em ambientes virtuais.

Com uma abordagem crítica, o texto examina as práticas e desafios enfrentados por instituições que buscam implementar essas estratégias. A leitura é essencial para profissionais e acadêmicos interessados em aprimorar processos educacionais e organizacionais na era digital.