SINOPSE
A escola desempenha um papel crucial na socialização de alunos de diversas origens culturais, onde as interações entre crianças brancas e negras podem gerar conflitos e preconceitos. A prática pedagógica deve ir além do planejamento, buscando integrar conteúdos que respeitem e valorizem a diversidade étnica e cultural, promovendo um ambiente de aprendizado inclusivo.
A discussão sobre a importância de uma educação que considere as relações étnico-raciais é fundamental, pois a resistência à inclusão de temas relacionados à cultura afro-brasileira, africana e indígena ainda persiste, reforçando um modelo de ensino eurocêntrico que marginaliza outras histórias.