SINOPSE
Uma análise profunda do papel do professor de literatura, explorando a importância da formação do gosto literário e as competências essenciais necessárias para os estudantes. Questões sobre os métodos de ensino e a interconexão entre a história literária e a língua são discutidas, assim como os desafios do cânone literário e sua influência na pedagogia.
A reflexão abrange ainda o estatuto do leitor e o impacto da leitura literária na sociedade contemporânea, enfatizando a relevância da aquisição de hábitos de leitura e o poder transformador da literatura.
