SINOPSE
Análise da política de curricularização da Extensão nas Universidades Federais da Amazônia brasileira, explorando sua conexão com os Direitos Humanos. A pesquisa fundamenta-se na Educação em Direitos Humanos, destacando a importância dessa política na formação cidadã e ética, onde o indivíduo é visto como protagonista nas ações universitárias e no acesso às políticas educacionais.
O estudo propõe uma reflexão sobre a Amazônia no contexto da educação superior, examinando a extensão universitária e sua curricularização, além de discutir os impactos das políticas públicas nesse cenário. Destina-se a educadores e interessados em promover uma educação crítica e emancipadora.