SINOPSE
Analisar a construção de uma consciência histórica entre os militantes da Juventude Universitária Católica no Brasil durante a década de 1960 é o foco central desta narrativa. O contato com intelectuais católicos, como Emmanuel Mounier, e o surgimento de um progressismo no catolicismo, especialmente sob a liderança de D. Hélder Câmara, são elementos cruciais para entender esse processo. Conceitos como engajamento e comunicação de consciências permeiam o pensamento dos jucistas.
A busca por conscientização das classes populares através da educação é um aspecto fundamental, visando capacitá-las a lutar por seus direitos e contra a exploração. A relevância social do tema reside na análise de como jovens católicos se empenharam em transmitir uma formação humana, promovendo uma educação popular mais ampla e inclusiva.