SINOPSE
Entre 1927 e 1932, programas de rádio em Berlim e Frankfurt trouxeram uma variedade de gêneros, incluindo palestras sobre livros e questões culturais. Com cerca de 86 programas, muitos deles com a leitura de Benjamin, a proposta visava dialogar com crianças, destacando seu papel ativo na cultura e a relevância da infância em sua obra.
Este conjunto de 29 textos apresenta temas centrais como arte, técnica, política e memória, refletindo o esforço de Benjamin em discutir questões fundamentais para a vida social. As crianças, ao criar seu próprio mundo, buscam significados compartilhados em suas narrativas, conectando-se à dinâmica social e suas contradições.
