A função da literatura na escola: resistência, mediação e formação leitora (Estratégias de Ensino Livro 67)

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SINOPSE

Reflexões sobre o ensino da literatura e a formação do leitor são essenciais para compreender os desafios enfrentados pela sociedade brasileira. A análise abrange contextos amplos, incluindo influências internacionais, destacando a importância da resistência como conceito central. Este volume reúne ensaios de diversas autoras que discutem a relevância da literatura no ambiente escolar.

Com uma abordagem crítica, os textos defendem a presença da literatura nas salas de aula, enfatizando seu papel na formação de leitores conscientes e engajados. A luta pela valorização da literatura é um tema que permeia toda a obra.

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