SINOPSE
Queixas sobre o sistema de ensino atual ecoam entre pais, alunos e professores. Muitos desejam uma escola que não transforme crianças em autômatos, mas que as motive e as conecte com a realidade tecnológica. Educadores, muitas vezes desmotivados, anseiam por liberdade para inovar e explorar novas abordagens de ensino.
Em Portugal, já existem iniciativas que desafiam o convencional, promovendo a curiosidade e a descoberta de talentos. A transformação da educação é necessária para preparar os alunos para o século XXI, e essa mudança deve ser uma responsabilidade compartilhada entre todos os envolvidos.