SINOPSE
Novas diretrizes curriculares nacionais oferecem oportunidades para transformar a formação de engenheiros. Especialistas discutem como essas orientações podem influenciar a educação em Engenharia, promovendo uma abordagem que visa não apenas a geração de empregos, mas também a preparação para cargos de liderança. O foco está em revitalizar os cursos, garantindo que os futuros profissionais estejam prontos para inovar e empreender.
A adoção de metodologias ativas de aprendizagem é um dos principais aspectos abordados, colocando os estudantes como protagonistas no processo educativo. Essa mudança busca viabilizar uma formação mais competente e alinhada com as demandas do mercado atual.
