SINOPSE
A alfabetização é apresentada como um processo discursivo que transforma a linguagem em uma ferramenta de interação no ambiente escolar. Essa abordagem valoriza a comunicação e a troca de ideias, criando um espaço onde diferentes perspectivas podem ser compartilhadas.
Dentro desse contexto, surgem oportunidades para a negociação de visões diversas, permitindo que crianças explorem e expressem suas compreensões sobre o mundo ao seu redor. Essa proposta busca enriquecer a experiência de aprendizagem, promovendo um ambiente colaborativo e inclusivo.
