SINOPSE
Investigações revelam a intersecção entre Design e Engenharia, destacando como essas áreas se entrelaçam e interagem com outras disciplinas. A pesquisa foca na inserção do ensino de Design em cursos de Engenharia, utilizando o Design Thinking como ferramenta e o Fab Lab como espaço para compartilhamento e inovação.
O Design é apresentado como um elemento que transcende fronteiras disciplinares, promovendo a integração e a prática projetual. Essa abordagem pode enriquecer a formação dos engenheiros e atuar como um agente significativo na inovação da educação superior.