SINOPSE
Um cenário histórico é construído para explorar o surgimento da Biomecânica e sua relação com a Educação Física. Conceitos como hegemonia e interdisciplinaridade são discutidos, revelando a evolução do pensamento humano em relação a fenômenos complexos. Desde os tempos antigos, modelos físico-matemáticos foram elaborados para explicar o mundo ao nosso redor.
Exemplos como o Geocentrismo de Ptolomeu demonstram a busca por precisão na observação dos movimentos planetários. Séculos depois, novas interpretações mecanísticas do Universo foram propostas, ampliando a compreensão científica e educacional.
