SINOPSE
Refletindo sobre a essência do ensino, a obra investiga a dualidade entre ser e fazer um professor, destacando a importância da consciência das características pessoais que influenciam a prática docente. Para garantir o sucesso dos alunos, é fundamental que o educador atue de maneira ética e responsável, considerando sua personalidade, origem e estilo de ensino.
Além disso, são abordadas estratégias práticas para a sala de aula, como a preparação de aulas, a organização do ambiente e a avaliação do aprendizado. Com base em anos de experiência, o texto oferece insights valiosos para transformar a missão docente em uma prática mais eficaz e intercultural.