SINOPSE
Compreender os estilos de aprendizagem dos alunos é fundamental para aprimorar a prática pedagógica e utilizar recursos educacionais de forma eficaz. A pesquisa apresentada explora os principais estilos de aprendizagem em uma instituição de ensino superior, oferecendo uma metodologia acessível e didática.
Profissionais, estudantes e entusiastas da educação encontrarão subsídios valiosos para adaptar e aplicar os conhecimentos à sua realidade, promovendo uma formação docente mais sólida. A proposta é destacar a relevância do entendimento da relação entre ensino e aprendizagem para alcançar a excelência educacional.