Escola da ponte: Uma escola pública em debate

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SINOPSE

Em 2015, celebram-se marcos significativos na educação, como os 50 anos de Reggio Emilia e os 40 anos de um projeto inovador. Essa reflexão propõe um mergulho em uma instituição que tem sido referência para educadores no Brasil. O foco não está apenas em experiências bem-sucedidas europeias, mas na adaptação dessas práticas ao contexto brasileiro.

A proposta é estimular a criação de projetos que inspirem transformações na educação nacional. O objetivo é encorajar leitores a desenvolver iniciativas que promovam uma educação de qualidade, alinhada às necessidades do Brasil.

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