SINOPSE
Na segunda edição, a obra apresenta reflexões sobre a prática de supervisão em psicodiagnóstico, desenvolvida desde 1992 em instituições de ensino superior. Com base na teoria de Winnicott, o texto explora a construção da narrativa do paciente, que é apresentada de maneira lúdica durante a entrevista devolutiva, tanto para a criança quanto para os pais, de forma separada.
O intuito é promover a identificação com a história, permitindo que cada um compreenda sua trajetória, os sintomas vivenciados e as possibilidades de resolução, enriquecendo o entendimento emocional e psicológico.