SINOPSE
O telefone celular pode ser uma ferramenta valiosa para crianças e adolescentes no espectro do autismo, mas também apresenta desafios significativos. Estímulos excessivos e dependência digital podem gerar crises emocionais, deixando muitos adultos sem saber como lidar com a situação. A proposta é transformar o uso do celular em um aliado, apresentando estratégias práticas e acolhedoras para estabelecer limites eficazes.
Com uma abordagem focada no desenvolvimento neurológico, são oferecidas soluções para reduzir o uso excessivo, organizar rotinas digitais e fortalecer vínculos familiares. A leitura promove um uso consciente da tecnologia, respeitando as particularidades sensoriais e emocionais, e busca educar para um equilíbrio saudável entre autismo e tecnologia.